1. Общие положения
1.1. Настоящий порядок разработан в соответствии с ФЗ законом от 29.12.2012 г
№ 273 ФЗ « Об образовании в Российской Федерации»;
приказа Министерства образования и науки РФ от 19 .12.2014 №1599 «Об
утверждении федерального образовательного стандарта образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями;
приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г.
№ 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
приказа Министерства просвещения РФ от 06.04.2023г. № 240 «О внесении
изменений в Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной
организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в
другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным
программам соответствующих уровня и направленности»
приказа Минпросвещения России от 08.10.2021 № 707 о внесении изменений в приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458
«Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 г.
№ 19 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 г. № 2
«Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
федерального закона от 19.02.1993 №4528-1 «О беженцах»;( с последующими
изменениями);
федерального закона от 28.04.2023
№138-ФЗ «О гражданстве Российской
Федерации»;
федерального закона от 25.07.2002 №115-ФЗ «О правовом положении иностранных
граждан в Российской Федерации»;
федерального закона от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных»;
указа Президента Российской Федерации от 13.04.2011 №444 «О дополнительных
мерах по обеспечению прав и защиты интересов несовершеннолетних граждан
Российской Федерации»;
Уставом государственного казенного общеобразовательного учреждения Пензенской
области «Поимская школа-интернат для обучающихся по адаптированным
образовательным программам» (далее -Учреждение);
1.2. Настоящий порядок регламентирует и оформление возникновения,
приостановления и прекращения отношений между ГКОУ «Поимская школаинтернат» обучающимися (воспитанниками) и (или) родителями (законными
представителями).
1.3. Под отношениями в данном Порядке понимается совокупность общественных
отношений по реализации граждан на образование, целью которых является освоение
обучающимися адаптированных образовательных программ.

1.4.
Участники образовательных отношений – обучающиеся, родители (законные
представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники школыинтерната, осуществляющие образовательную деятельность.
2. Возникновение образовательных отношений
2.1. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ
директора щколы-интерната о приеме лица на обучение в школу-интернат на обучение
или для прохождения промежуточной аттестации или итоговой аттестации.
2.2. Возникновение образовательных отношений в связи с приемом лица в школу –
интернат на обучение по АООП ОО УО (и.н.) оформляется в соответствии с
законодательством РФ и Порядком приема граждан на обучение в ГКОУ "Поимская
школа- интернат ", утвержденным приказом директора школы-интерната.
2.3. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей
образовательную деятельность, возникают у лица, принятого на обучение с даты,
указанной в приказе о приеме лица на обучение.
2.4. При приеме в школу директор обязан ознакомить родителей (законных
представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со
свидетельством о государственной аккредитации школы-интерната, АООП ОО УО (и.н.),
реализуемой в школе-интернате и другими документами, регламентирующими
организацию образовательных отношений.
3. Изменение образовательных отношений
3.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения
обучающимся образования по АООП ОО УО (и.н.), повлекшего за собой изменение
взаимных прав и обязанностей обучающегося и школы-интерната., осуществляющей
образовательную деятельность.
3.2. Основанием для изменения образовательных отношений является приказ
директора образовательной организации.
3.3. Для изменения образовательных отношений родители (законные представители)
обучающегося должны обратиться с письменным заявлением на имя директора школыинтерната.
3.4. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами школы-интерната, изменяются с даты
издания распорядительного акта или с иной указанной в нем даты.
4. Прекращение образовательных отношений
4.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением
обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность:
- в связи с получением образования (завершением обучения);
- досрочно в следующих случаях:
1) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося, в том числе, в случае перевода обучающегося для
продолжения освоения образовательной программы в другую организацию,
осуществляющую образовательную деятельность;
2) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося (родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося) и организации, осуществляющей
образовательную деятельность, в том числе, в случае ликвидации организации,
осуществляющей образовательную деятельность.
4.2. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе
обучающегося,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетнего

обучающегося) не влечет за собой каких-либо дополнительных, в том числе
материальных, обязательств перед организацией, осуществляющей образовательную
деятельность.
4.3. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ
директора школы - интерната об отчислении обучающегося из школы-интерната.
Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами школы-интерната, осуществляющей
образовательную деятельность, прекращаются с даты его отчисления из организации,
осуществляющей образовательную деятельность.
4.4. Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой
аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть
образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей
образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по
образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией .
4.5. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, ее Учредитель в
случае досрочного прекращения образовательных отношений по основаниям, не
зависящим от воли школы-интерната, осуществляющей образовательную деятельность,
обязана обеспечить перевод обучающихся в другие организации, осуществляющие
образовательную деятельность, и исполнить иные обязательства.
4.6. В случае прекращения деятельности организации, а также в случае
аннулирования у нее лицензии на право осуществления образовательной деятельности,
лишения ее государственной аккредитации, истечения срока действия свидетельства о
государственной аккредитации, Учредитель образовательной организации обеспечивает
перевод обучающихся с согласия обучающихся (родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося) в другие образовательные организации,
реализующие соответствующие адаптированные образовательные программы.
5. Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение о Порядке оформления возникновения, приостановления
и прекращения отношений между ГКОУ «Поимская школа-интернат» обучающимися
(воспитанниками) и (или) родителями (законными представителями) обучающихся
является локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете школы и
утверждается приказом директора организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
5.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются
в письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской
Федерации.
5.3. Положение о Порядке оформления возникновения, приостановления и
прекращения отношений между ГКОУ «Поимская школа-интернат» обучающимися
(воспитанниками) и (или) родителями (законными представителями) принимается на
неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке,
предусмотренном п.5.1. настоящего Положения.
5.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов
и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.