Максимально допустимая годовая
21
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)

23

23

23

90

Внеурочная деятельность :

10

10

10

10

40

Коррекционно-развивающая область
(коррекционные занятия и ритмика):

6

6

6

6

24

логопедические занятия

3

3

3

3

12

ритмика

1

1

1

1

4

развитие психомоторики и сенсорных
процессов

2

2

2

2

8

Другие направления внеурочной
деятельности:

4

4

4

4

16

«Подвижные игры»

1

«Хочу все знать»

1

« Танцевальная азбука»

1
1
1

«Город мастеров»
1

2

« По дороге безопасности»

1
1

« Разговоры о важном»

1

31

1
1

1

1

« Театральная каруселька»
Всего часов

1
1

2

« В гостях у сказки»

3
1

1

« Школа рисования»
« Мы рисуем»

1

33

33

1

4

1

1

33

130

Одобрено :

7. Технология

Труд ( технология)

6

6

7

7

7

33

Итого

27

28

29

29

29

142

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений:

2

2

1

1

1

7

2

2

1

1

1

7

Максимально допустимая годовая
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)

29

30

30

30

30

149

Внеурочная деятельность

10

10

10

10

10

50

Коррекционно-развивающая область
(коррекционные занятия и ритмика):

6

6

6

6

6

30

Логопедические
занятия

3

3

3

3

3

15

Ритмика

1

1

1

1

1

5

2
Развитие
психомоторики и
сенсорных процессов

2

2

2

2

10

Труд (технология)

Другие направления внеурочной
деятельности:

4

4

4

4

4

20

« Разговоры о важном»

1

1

1

1

1

5

1

1

3

1

1

5

« Танцевальная азбука»

1

« Мир музыки»

1

« Город мастеров»

2

1

1
1

« Мир книг»

1

« Я - подросток»
Всего часов

3

39

1

1

40

40

1

2
2

40

40

199